LETTRE SUD vendredi 18 janvier

vendredi 18 janvier 2013

<span
style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: "Arial Rounded MT Bold","sans-serif"; color: red;"><span
style=""> 1) En grève le 31
janvier !<span
style="font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">

<span style="font-size: 13.5pt; font-family: "Times New Roman","serif";"><span style=""> Mobilisons-nous pour l’éducation et toute la Fonction Publique !<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">

La CGT, la FSU et Solidaires appellent toute la Fonction
Publique à la grève
le jeudi 31 janvier
.

<a
href="http://www.sudeducation.org/En-greve-le-jeudi-31-janvier.html">voir
appel
de la Fédération Sud Education

La fédération SUD
éducation :
<img
src="file:///C:%5CUsers%5CPatrick%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image002.gif"
v:shapes="_x0000_i1025" border="0" height="11"
width="8"> appelle tous
les personnels à la grève
le 31 janvier ;
<img
src="file:///C:%5CUsers%5CPatrick%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image002.gif"
v:shapes="_x0000_i1026" border="0" height="11"
width="8"> apporte son
soutien aux mobilisations
décidées par les personnels ;
<img
src="file:///C:%5CUsers%5CPatrick%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image002.gif"
v:shapes="_x0000_i1027" border="0" height="11"
width="8"> appelle
à multiplier les AG et les
actions pour construire la lutte, débattre des
revendications et de la suite à
donner à la mobilisation.<span
style="font-size: 14pt; color: red;">

Le 31
janvier sera une journée
centralisée sur Rodez, avec une AG à 13h30
à la salle Montaigne (parking Foch).
Manifestation à 15h départ Place d’Armes, tour de
ville, fin devant la
Préfecture.
<span
style="font-size: 16pt; font-family: "Arial Rounded MT Bold","sans-serif"; color: red;">

<span
style="font-size: 16pt; font-family: "Arial Rounded MT Bold","sans-serif"; color: red;">2)
Rythmes scolaires <span
style="font-size: 24pt; font-family: "Courier New";">
La
vraie avancée, c’est le retrait du
décret !

style="margin-top: 14pt; text-align: center;" align="center"><i
style=""><span
style="font-family: "Arial Rounded MT Bold","sans-serif"; color: red;">Que
dit le projet de décret ?
<span
style="color: red;">

<span
style="color: red;">
1. Quelles obligations de services ??
<span
style="color: black;">

<span
style="color: black;">º 24 h d’enseignement (en
classe entière) sur 9
demi-journées
<span
style="color: black;"> : lundi, mardi, jeudi, vendredi et
mercredi matin, avec la
possibilité du choix du samedi matin par
dérogation...

<span
style="color: black;">º Des journées
(lundi, mardi, jeudi, vendredi) ne
pouvant excéder plus de 5 h 30
<span
style="color: black;">(sur les activités relevant
des 24 h d’enseignement).
Sauf dérogation !

<span
style="color: black;">º Des
demi-journées ne pouvant excéder 3 h 30
<span
style="color: black;">(sur les activités
relevant des 24 h d’enseignement). Sauf dérogation !

<span
style="color: black;">º Une pause
méridienne minimum de 1 h 30
<span
style="color: black;">(mais pas de maximum
fixé avec le risque de voir cette pause
méridienne rallongée par les mairies

 : au final, nous finirions à 15 h 45 au lieu de 16 h 00 ou
à 16 h 15 au lieu de
16 h 30).

<span
style="color: red;">Le volume horaire des 108 h en plus des
24 h de classe
est maintenu.
<span
style="">

<span
style="">º L’aide
personnalisée est
supprimée et remplacée par des
activités pédagogiques
complémentaires, APC (36
heures annualisées),

Ces APC concernent "l’aide aux élèves rencontrant
des difficultés dans
leurs apprentissages« mais aussi »l’aide au travail personnel« et »une activité prévue par le projet
d’école".

 

<span
style="">L’organisation de l’APC est
arrêtée
par l’inspecteur (IEN) sur proposition du conseil des maîtres
<span
style="">. Les APC sont des activités
organisées avec des groupes restreints
d’élèves, pour l’aide aux
élèves en
difficulté, pour une aide au travail personnel, pour une
activité prévue par le
projet d’école éventuellement en lien
avec le Projet Educatif Territorial.

<span
style="">Ainsi une partie de nos heures de travail, 1h30 par
semaine,
pourra être
<span
style=""> déterminée
par les municipalités
<span
style="">  ;
c’est inacceptable : les mairies n’ont pas
à intervenir dans les
choix
pédagogiques !
<span
style="color: red;">

<span
style="color: red;">24 heures sont
dégagées pour du temps supplémentaire
(24
+ 24 au total) de travail en équipes,
<span
style=""> consacrées à
l’identification des besoins des
élèves, à
l’organisation des activités
complémentaires et à leur articulation
avec les
autres moyens mis en
œ<span
style="">uvre dans le cadre du projet
d’école pour aider les
élèves .
<span
style="color: blue;">

<span
style="color: blue;">Le contrôle sur
l’exercice des 108 h ne serait plus
« tatillon », il serait
« forfaitisé ?? ».
Quelle
avancée ! Quelle hypocrisie !
<span
style="color: black;">

<span
style="color: black;">Au mieux les IEN ne
délègueront- ils pas ce contrôle
aux directeurs/trices ? Au pire, au prétexte
d’une globalisation des
horaires, il pourra être demandé aux PE de
participer à davantage de réunions.
<span
style="color: red;">

<span
style="color: red;">2. Le rôle du Conseil
d’école
<span
style="color: black;"> :

<span
style="color: black;">Jusqu’à présent,
le conseil d’école établissait le
projet d’organisation de la semaine scolaire et était
consulté sur le projet
d’école ; à aucun moment il
n’était décisionnaire sur le plan
pédagogique...
Or, désormais, il « 
établit le projet d’organisation pédagogique
de
la semaine scolaire »
<span
style="">

<span
style="">Rappelons-le :
Les enseignants sont minoritaires au sein des conseils
d’écoles.
L’élargissement des compétences des
conseils d’écoles renforce la
dépendance
des enseignants vis-à-vis des parents
(co-éducateurs ??) et des pouvoirs
locaux.

<span
style="color: red;">3. Les animations pédagogiques
<span
style="color: black;">.

<span
style="color: black;">9 heures sont conservées
sous forme d’animations, dont
on ne sait pas vraiment quand elles se tiendront : le mercredi
après-midi ? Le
samedi matin ? 9 heures sont consacrées
à des actions de formations
continues. Sur quel matériel ? Quels
contenus ? Quel contrôle ?
Télé travail ou présence
supplémentaire à
l’école ??<span
style="color: red;">

<span
style="color: red;">Quelles conséquences
réelles ?

<span
style=""> 

Aujourd’hui
nos journées de travail sont trop longues, la charge de
travail toujours plus
lourde, la pénibilité non prise en compte.

Si ce
décret entrait en application, les enseignants verraient
à nouveau leurs
conditions de travail se dégrader !

Avec la
réforme, l’immense majorité des enfants
continuera de venir à l’école souvent
avant 8 h 30 et encore plus souvent bien après 16 h 30.<span
style="color: green;">

<span
style="color: green;">Pour les enfants,
<span
style="color: green;">cela ne va pas vraiment changer leur
quotidien. Pour
celles et ceux qui avaient une vraie coupure le mercredi
,
cela va aggraver
leurs conditions de vie. Pour celles et ceux qui
fréquentaient les centres
aérés sous diverses formes
, ils
prendront leur cartable en plus de leur sac
à dos pour les mêmes centres aérés
qu’ils fréquenteront le mercredi
après-midi ! C’est le maintien de la
« désynchronisation »
du lundi
matin !

<span
style="color: black;">Pour tous ce serait :

style="margin: 14pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;"><span
style="font-family: Symbol; color: black;">·<span
style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> 
<span
style="color: black;">Un temps de travail effectif plus
<span
style="font-size: 18pt; font-family: "Courier New"; color: black;">
important.

style="margin: 0cm 0cm 14pt 36pt; text-indent: -18pt;"><span
style="font-family: Symbol; color: red;">·<span
style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> 
<span
style="color: black;">Une augmentation du temps, et des
coûts de transports comme des
frais de garde d’enfants.
<span
style="color: red;">

<span
style="color: red;">Et les programmes ??
<span
style="color: black;">

<span
style="color: black;">Reste le problème des 24 h
pour faire des programmes
encore alourdis depuis 2008
<span
style="color: black;">. Quant à l’heure ou
à la demi-heure prise en charge
par les mairies, on peut légitimement s’interroger sur la
qualité des activités
et de l’encadrement, lorsque l’on sait que pour faciliter la
mise en place,
le premier ministre annonce "un
assouplissement
du taux
d’encadrement en centre de loisirs"
.

align="center">Tout
cela en dit long
sur ce qui va réellement se passer, sur une
réforme au rabais qui se fait au
détriment des personnels et des élèves.

Pour cela,

SUD
EDUCATION appelle toutes et tous à se mettre
<span
style="font-size: 16pt; color: red;">

align="center"><span
style="font-size: 16pt; color: red;">en grève
jeudi 31 janvier
<span
style="font-size: 16pt; color: red;">
pour
que le Ministre retire purement et simplement ce projet,

sans parler
des Rased, de Base élèves, de la
journée de carence, de l’augmentation des
tâches administratives, des salaires et des conditions de
travail qui se
dégradent

<a
href="http://www.sudeducation.org/Appel-a-la-greve-le-31-janvier.html">Voir
l’appel intersyndical

align="center">
<br
style="">

<span
style="font-size: 16pt; font-family: "Arial Rounded MT Bold","sans-serif"; color: red;">

<span
style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: "Arial Rounded MT Bold","sans-serif"; color: red;">ADHÉRER,
Pourquoi ?

On ne sert à rien sauf le
jour où on disparaît,

Le projet de SUD est
de
maintenir ouvert un espace de dialogue et de diffusion
d’idées mais aussi une
veille sur les difficultés rencontrées dans
l’exercice de notre métier.

Nous ne sommes pas
actuellement représentés dans les
réunions officielles mais pouvons encore
exister dans les discussions intersyndicales et comme relais.

Chacun peut contribuer
et
nous pensons que ça fait du bien à notre
métier.<span
style="font-size: 16pt; font-family: "Arial Rounded MT Bold","sans-serif"; color: red;">

<p
style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: 150%;"
align="center"><span
style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: "Arial Rounded MT Bold","sans-serif"; color: red;"><span
style="text-decoration: none;"> 

<p
style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: 150%;"
align="center"><span
style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: "Arial Rounded MT Bold","sans-serif"; color: red;">AGENDA
MILITANT

<span
style="font-size: 14pt;"><img
src="file:///C:%5CUsers%5CPatrick%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image004.gif"
v:shapes="_x0000_i1028" border="0" height="122"
width="122"><span
style="font-size: 14pt; font-family: "Arial","sans-serif";">

<span
style="font-size: 14pt; font-family: "Arial","sans-serif";">UN
AEROPORT A NOTRE DAME DES LANDES SORTONS D’UN PROJET SANS
AVENIR
<span
style="font-size: 13.5pt; font-family: "Arial","sans-serif";">

<span
style="font-size: 13.5pt; font-family: "Arial","sans-serif";">RASSEMBLEMENT 
MANIFESTATION :

<span
style="font-size: 13.5pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: rgb(204, 0, 0);">LE
SAMEDI 19 JANVIER 2013 A 14H30 à Pont de Salars<span
style="font-family: "Arial","sans-serif";"> 

 

Merci
de transmettre ce mél à
tous les personnels de l’école.

N’hésitez
pas à nous faire part de vos
remarques.

Si vous
souhaitez recevoir directement notre
lettre dans votre boite personnelle, communiquez nous votre e-mail.
<span
style="font-size: 16pt; color: red;">

<span
style="font-size: 16pt; color: red;">Pensez à
votre adhésion !<span
style="font-size: 20pt; color: red;">

<span
style="font-size: 20pt; color: red;">SUD-EDUCATION 12

sudeducation12.org<span
style=""> 

<a
href="/cap-sud-le-journal/lettre-sud/article/lettre-sud-vendredi-18-janvier#" title="sudeducation12..åt..wanadoo.fr" onclick="location.href=lancerlien('sudeducation12,5b4f35280f52b,wanadoo.fr',',5b4f35280f52b,'); return false;">sudeducation12 wanadoo.fr<span
style="font-size: 13.5pt;">

<span
style="font-size: 13.5pt;">o5
65 75 99 96

<span
style="color: black;">Les
déchargées du vendredi


Documents joints

obligation de services des instituteurs et (...)

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